关于四年级叙事作文汇总九篇
在学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的四年级叙事作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
我有一个幸福的家,这个家是由朋友般的爸爸,称职的妈妈和追求完美的我组成的。虽然家庭并不是十分富裕,可是它依然是我享受的天地!给我带来无比的幸福,快乐,欢乐和温暖。
我有一个朋友般的爸爸陪着我快快乐乐,高高兴兴地成长。遇到困难也时时挺身而出帮助我。“有一次,在我考试完以后,我垂头丧气,无精打采地蹲在地上对自己的成绩十分不满,爸爸看出了我的心思,站在面前把脑袋一歪,身体一侧,鼻子一翘,眼睛睁得圆鼓鼓的,好似张飞那双吓人的大牛眼,使我仰天哈哈大笑。”
我有一个称职的妈妈,对我的学习要求严格,也经常陪伴我。但并没有因为管我学习而工作努力,凡是什么事情妈妈都可以轻而易举地完成。比如说:“做菜可是妈妈的拿手好戏,只见她左手端锅,右手拿铲,一会儿翻炒,一会儿放油,一会儿放盐,不久一阵浓浓的香气立刻扑鼻而来。”
而我呢?是一个追求完美的人,每次看到爸爸妈妈遇到困难,我也会热心的帮助他们。有一次,我帮助妈妈做家务,每一个角落都认真清理,打扫,一粒灰尘也不肯放过,一心想着让家里更加干净整洁,更加的温暖舒适。
这就是我的家,一个欢乐温暖,充满关爱和理解的家庭。
“过大年喽!”“放鞭炮、礼花喽!”这天是大年三十儿,晚上鞭炮那震耳欲聋的啪啪声和礼花的在空中散开的声音,让我不由自主地去看看那热闹的情景。
啊!听着那惊天动地、震耳欲聋的炮声,看着那五彩缤纷、争芳斗艳的礼花似乎在比谁的颜色更加绚丽夺目。这般情景让我立刻像只在笼子里憋久了的小鸟,赶紧穿好外衣,拿好花和炮,拉着爸爸妈妈,破门而出,“飞”下楼梯,来到楼下。唉,想找到一块没人的空地还真有点难!
找到空地,我们放好礼花“火星战车”,就是一个粗粗的,矮矮的圆筒。我点燃引线,只听“嗵”的一声,一个火红的花团像火球一样蹿上天空,一眨眼的功夫又散 开变成无数“红宝石”;又一个金黄色的花团冲入云霄,很快又化为无数只“展开翅膀,翩翩起舞的小蝴蝶”;紧接着,一个紫色花团飞上天空,又变为“一粒粒水 晶紫葡萄”……
鞭炮那砰砰啪啪的声音把整个小区弄得热闹非凡,礼花那红的、黄的、紫的、绿的、金的……五彩缤纷的颜色将墨蓝色的夜空打扮得美丽无比。
第二天,早晨。我来到户外活动,空气中弥漫着雾气朦朦的烟雾,像一朵朵白色的大花;空气中散发着呛人的烟味,不,它是新年的味道,新年来到了!
祝贺大家新年快乐!拥有新的成就,新的目标,新的起点!
一天早晨,我醒来,打开电视看了一会儿。看着就不想看。于是,就把电视关住了。可是又不知道干什么。我想啊想。忽然有一个奇妙的想法:“后天是妈妈生日,要不给妈妈做一个窗帘吧!”可是我不会做呀!
所以我就去向哥哥请教。哥哥说:“你可以折一些千纸鹤,再拿出几根线,把千纸鹤穿在线上。最后,把线穿在一根长长的木棍上,就行了。”我就按照哥哥说做。整整做了两天才做好。
我到妈妈生日那天把礼物送给妈妈。妈妈说我手真巧。
我想:“我可真要感谢哥哥呀!”
在我的小书柜上,摆着一个金光闪闪的奖杯。我一看到它,就会想起那件让我自豪的事情。
那是一个风和日丽的下午,我和妈妈去南京奥体中心参加拉丁舞比赛。一跨进大门,我就看到来参加比赛的选手已经排起了长龙,只见女孩子都穿着华丽的拉丁舞裙,男孩子也很绅士地系着领结,大家都在焦急地等待着。为了这次比赛我准备了很久,希望能在舞台上完美表现。
时间过得很慢,好不容易快要到我了,我看到我前面的那位选手在跳的过程中竟然忘记动作了,我心里的弦又绷紧了,默默祈祷:一会儿我可千万不能出这样的错误呀!终于到我了,我踏上了舞台,深呼吸,昂起头,暗暗鼓励自己:我可以的。我向评委深深地鞠了一躬,随着音乐响起,我开始翩翩起舞。那时候的'我忘记了台下的评委,脑海里只有我平时训练的画面,我熟练地做着教练教我们的动作:留头、甩头,大幅度,速度快……我不再紧张了,每个动作都做得那么流畅、自然,我感觉脚下像踩着一朵幸福的云。一曲结束了,我又向评委鞠了一躬,脸上露出了自信的笑容。
下台之后,我欣喜地找到了妈妈,可是妈妈却紧皱眉头说:“跳得很好,只可惜有点靠边了,评委们可能会扣分……”我心里直打鼓,那朵幸福的云一瞬间消失了。我想难道我那么多天的努力付出都白费了吗?
第二天,成绩出来了,我一直在拉丁舞成绩册上寻找自己的名字,第一页没有,我有点失落。翻到第二页,找到了!找到了!仔细一看,恰恰第二名,伦巴第一名,我长长地舒了一口气,自信的笑容又回到了我的脸上。
后来我把奖杯领回了家,就摆在最醒目地位置,我想让它时刻提醒我,我是最棒的,我可以做得很好!
20xx年4月9号下午两点,发生了一件让我现在回想起来仍心惊胆寒的事情,事情是这样的:那天我跟往常一样开开心心走在上学路上,可不幸的事情发生了,因为我在过马路的时候被出租车撞了!
我被出租车撞到之前记得我在跑,但没有认真看清马路情况就冲出马路,等到出租车行驶过来时,我只记得被撞的那一瞬间眼前一片昏暗,我害怕地闭上眼睛,等睁开眼时还以为是一场梦,可是手上传来一阵剧痛让我明白了这一切并不是梦。这时我看见旁边的路人和司机马上过来询问我的情况,一位好心伯伯用手机打电话帮我通知家人,还指挥要经过的车辆绕过事发现场,避免对我造成第二次的伤害。在关心的人群中我还发现了以前的班主任李惠兰老师和马敏庄老师也察看我的伤势。后来杨主任还陪我去医院,直到我的家人来到,也得知我的伤势无大碍后才放心离开。
这一切都是我的错,不走斑马线,偏从马路中间抄近路走,加上当时有同学在我身后喊,为了不让他追上我而猛跑,因此脚步急刹不成而被车撞了,而且车的汽油盖上面还被我按了两个手印,可以想像当时的冲击力有多大!
看着手上留下的疤痕,我要大声呼吁:如果大家都记住“马路如虎口”这句话的话,严格遵守交通规则,就不会发生那么多的交通事故。生命,对我们每个人来说只有一次,一定要爱惜自己的生命!
1937年8月28日的下午,是个黑色的下午。那天,刚满三岁的小男孩多多和他的父母准备坐火车离开上海,可谁都不知道,这是他们家别离的日子。
那一天,上海火车南站人山人海、挤挤挨挨的,大家都想赶快逃离上海。多多和父母也不例外,挤在熙熙攘攘的人群里,挤上了火车并在座位上坐了下来。终于火车开动了,可是这时可恶的日本鬼子投下了几枚炸弹。更可恶的是——其中有两枚炸弹还不偏不倚地炸在了火车的必经之路——铁轨上,把铁轨给炸毁了。接着他们又投出几枚把候车室、天梯、天台等等东西给炸成一片废墟。多多和父母逃到天梯下时,还没来得及喘口气,一块巨大的砖头从天而降,多多的爸爸急忙把多多的妈妈和多多推了出去。而自己却被砸死了。多多的妈妈和多多逃到铁轨旁时,一枚炸弹炸在多多妈妈的身上。多多的妈妈临死时对多多说:好好活下去孩子!勿忘这血的教训!勿忘国耻!一定要振兴中华!多多的父母都死了。多多坐在铁轨旁,周围惨不忍睹,他不知所措地大哭着:“爸爸妈妈你们去哪了?快来接我回家啊!”他不明白为什么这么多人死去了?为什么周围横尸遍野?更不明白为什么火车站成了一片废墟?为什么火车不见了?最不明白为什么爸爸不见了?为什么妈妈不见了?为什么······
匆匆赶来的记者拍下这一幕后,抱着多多冲出了火车站。幸运的多多又有了一个家,可他心中的痛还在,这给他的童年,甚至人生都蒙上了一层厚厚的阴影。
直到现在,还有许多国家正在发生战争,还有很多孩子不能拥有快乐的童年,很多妻子失去了丈夫,很多孩子失去了父亲,很多母亲失去了孩子。救救孩子们吧,要和平,不要战争!
和平之神啊,请你永驻人间吧!
今天,上作文课的时候,曾老师拿出了一个透明的保鲜盒,然后对我们说:“同学们,我们来做个实验吧!”霎时,班里的安静被欢呼声打破。
实验开始了,老师将第一件法宝拿出——核桃,她先左瞧瞧右看看,之后一大把一大把地将核桃放入盒中,终于放满了,这时老师对我们说:“还可以放吗?”我们异口同声地答:“可以”,于是老师让我去试了试,我好紧张呀!我小心翼翼地将核桃放入盒中,不好,没等放好呢就掉了下来,我只好无可奈何地回到坐位
第二次,老师有问我们“还能放吗?”这时我心中暗喜,我想看看这个小盒子的“肚子”有多大。等我想完,老师早已拿出第二件法宝——黑豆,她让黄则诚将黑豆装入盒中,只见黄则诚将黑豆一次又一次撒入盒中,他轻轻松松地将黑豆放入盒中,她似那些黑豆很听他的话。
第三次,老师又拿出了法宝了,“开什么国际玩笑,这个小小拿子还能装什么呢?”我轻声地说。这个第三件法宝就是水,老师将这杯水轻轻地倒入盒中,只见水位渐渐升高。
从这个实验让我明白了,天有边,海有岸,知识永远学不完,所以我们应该从现在开始,珍惜每一分每一秒来学习。
爱,不是什么大道理。只是一种力量,存在于每个人心中的力量。
在一个凉风习习的冬日,因为今天是我值日,我得负责拎饭桶。等到同学们吃得差不多了。我立马冲了上去!可还是被其他人抢先了一步,等我上去时,只剩下那个最难拎的饭盒子。我叹了口气。“也罢,也罢!人生就像一张茶几,上面摆满了杯(悲)具(剧)和餐(惨)具(剧)!”我自言自语地说。说完我一把拎起饭盒子走出了教室。可拿到一半,我就真正体会到别人为什么说饭盒子太难拎了——刚开始勉强还行,可后来手拎得直痛,饭盒子里的碗还不停地动来动去。更要命的是,不时还吹来几阵刺骨的寒风。把手的疼痛添加了一倍。我简直快受不了了!
这是,楼丰恺刚好要去一楼的大水池里看新增的芦苇。看见我这般痛苦,就过来问我怎么回事?我回答:“这饭盒子太难拎了”楼丰恺听了立即拿起饭盒子的一端,说是要和我一起拎!我欣喜若狂,一下子拎起另一端一齐往下抬!哇!不仅重量减了一半,好像连冷风也消失得无影无踪了!
瞧!这就是我学校生活里的爱!
今天,我去上钢琴课了,这次,我上得很开心,因为我又学到新的知识了!
早晨起来,我一看时间,已经8点多了。距离学钢琴还有一个半小时。于是,我赶紧叫爸爸起来煮早饭吃,等吃完了早饭,就过去了半小时了。我们就上车出发了。
到了培训中心,我发现老师已经在等我了。老师一看见我来了,就叫我去上课。开始上钢琴课了,我先打开拜厄第77页,把老师上次交给我的钢琴曲再弹一遍给老师听。老师听了之后,满意地点了点头。就开始教我新的钢琴曲。等我弹完新的钢琴曲之后,老师便开始知道我弹得不足的地方“你看这里有一个mp3标记,它代表弹的时候要稍微轻点。”时间似流水,不一会儿,这节钢琴课就上完了。我跟老师再见之后,就回家去了。
这节钢琴课,我的收获很大,不仅仅是学到了新的东西,还改正了我弹地不足的地方。
文档为doc格式