高中的作文
高中的作文
在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的高中的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
高中的作文1大概每个小孩小的时候都特别的渴望长大吧！并且在小孩的眼中，18岁是人生的分界线，过了18岁之后就开始真正的长大！成为一个大人了！
这个时候你也可能会厌烦爸爸妈妈对你的唠唠叨叨，也可能会觉得老师对你的谆谆教诲让你感到多余！
可是当有一天你真正的长大的时候，你才会发现，其实真正的长大，并不是厌烦爸妈的唠叨，也不是厌烦老师的谆谆教诲，而是终于明白过来，在这个世界上，能够每天被爸爸妈妈唠叨着，是多么幸福的一件事，而在这个世界上，老师是除了爸妈之外，最希望你好的人！
小的时候总觉得长大只是年龄变大了，可是到后来你才慢慢的发现，原来，真正的长大，和年龄真的无关！
有的人说一个人的长大只是在一瞬间，有的人说可能自己一辈子都像一个孩子一样活着，有人宠有人爱的！
说实话，如果可能，那么，谁又愿意真正的长大呢？
记忆中自己是一个特别依赖别人的人，做什么事情？唯唯诺诺的一点都不独立，那个时候自己总觉得安全感是别人给的，字体就是完全没有必要去做一些事情，一直做一个听话乖巧的小孩也挺好的！
可是后来发现，在现实的生活中，自己真正的学会了独立，学会了自己的事情，自己做，学会了有一些难过和伤心自己解决，学坏了，难过的时候还能笑着，学坏了，哭的时候独自一个人承受！
这个时候自己才发现，原来长大的感觉是苦涩的！
并且长大真的一丁点也不好，所以说已经30来岁的人上有小下有小，也足够称得上长大了，可是长大以后的自己却无比的怀念小时候！
高中的作文2如何做到“和”?我带着这一远古而至今不解的问题去探访古代的生命。
乔致镛说：“和”就是当我与相与们争做高粱霸盘时，斗得你死我活之际，我后退一步，同人们商议，签订了从此不做霸盘的协议，才有了今天的晋商，正是“和”让我们携手共赢，让我们江通天下。
奥!我好像懂了，“和”就是退一步海阔天空，以大局为重，只有“和“，才能生财。
王昭君说：“和”就是当国家要交战时，如果和亲能瓦解矛盾，消除战争，就应当站出来，即便失去了自己的幸福，但能为和平安定生活的百姓做贡献，也是值得的!
奥!我好像懂了，“和”就是身负重任，牺牲自己而换来的，和平大于一切，和为贵……
孙斌说：我是多么不愿意看到血流成河的战争场面，当非敌对不可时，不战而屈人之兵，是最好的战术，因为这样，没有死伤，一切在和平解决之时，我总会笑，即使身为军事家“和”也是我们的追求目标。
奥!我好像明白乐，“和”是一种智慧，是一种战术，是不战而屈人之兵的谋略，是武力的最高境界!
晏子说：“和”就是当我出使楚国时，用自尊建立起来的屏障，只有自己有硬气，才能打消别人对你进攻的念头，才能真正实现“和”。
带着这些答案，我回到现实生活中，每个人对“和”都有不同的理解，也许就是人们和和睦睦地相处，也许就是祖国的安定与统一，也许就是就是世界的和平安宁……
当我们无论何时都抱有一种“和”的心态，也许答案就在我们心中。
高中的作文3知了的声音消逝了，田里的稻谷为大地铺上了一层金黄的地毯，人们的背心已被厚厚的棉袄所替代这一切都告诉我，求姑娘已经悄悄地来到了我的身边。
求，依旧，但人已逝。去年的那个秋天，我们邂后在凄美的夕阳之下，但现在，我们只能在不同的地方，望着同一份晚霞。去年的那个秋天，我们一起去疯狂，嘻笑，我们的笑声，气息，回荡在悲寂的秋天，为秋天装饰了一份活力。而在这个属于离别的秋，深深的电话情缘传达了我无限的思念；凄清的公车记录我无数的来回；淡淡的累痕见证着无尽的回忆。今年的秋天，来地比往年要早，比往年要悲凉，只因这个秋天多了一份思念，一份伤感，一份忧伤。
秋，伴着呼呼的秋风，驾着轻轻的秋雨，住进了我的心。无论多少个秋来秋去，我会永远记得这个属于雨季的秋天，也会记住属于这个秋天的人和事。
秋，来了，相信冬也不会太远了。在这陌生的地方，我感到了丝丝的害怕，我不感想象一个人的冬天该如何去走过，也不知道是否能够和如何去战胜这寒冷，充满分里气息的冬。但，这个萧条的秋，我想我会学会一个人过马路，会习惯没有你温暖的怀抱而被秋风麻木的身体，会感受到没有你的雨伞而让的秋雨落在我头上，打在脸上，流过肩膀的那种冰冷。秋，因为你的存在而更加美丽，也因为你的离去而镶上了一层荒凉。属于秋的你在这属于我们的秋的秋中逝去，但属于你的声音，靓影，笑脸会和着萧瑟的秋风，冰冷的秋雨长埋与我悲寂的心......
高中的作文4其实我知道，那个时候他们一直都不很喜欢别人的生活，但是却做一样一直兼顾着面子上的问题，如果有一天他们真的能够想开这件事情，我想他们一定会发展的更好。
也许所有的局限性都不是在这里一天两天的就能够看得清楚的，就好像以前我们也曾经参加学校里举办过的那些写作文，征文比赛活动，随便是这些含金量对于我们来讲没有什么真正的价值，也没有什么值得参与的，但是这样的热闹活动对于我们来说，人就可以磨炼一下自己的心。
也许作为新时代的年轻人，我们确实不应该让自己的心情变得那么功利化，做什么样的事情都是讲究一个有利可图，假如有一天我们突然从这样的法律法规当中找到自己的义务和使命感。
或许这也是一种新的锻炼和突破吧。
只是当时我读了那么多书，我都没有找到自己真正喜欢的又是什么样的类型，也不知道在这样的语言交流当中，什么样的才是真正的交房。
所以我曾经看到他们在一本正经的说那些话，一直都觉得每个人都没有什么有趣的地方，他们只是在非常活泼的表现自己的特色而已，他们只是还在这里停留着。
也许这些时间都只是耗费了而已，也许他们根本就不会觉得这些事什么值得抱怨的东西，如果你真的不喜欢，但可以避开，也不必真的去伤别人的心，这也是最起码的礼貌问题。
高中的作文5“相遇”这是一个美妙而又奇特的词，在生活中，我们会不定期地在某地、某时中相遇，遇见则是一种缘分，不遇则是一种遗憾。幸亏让我遇见了你们，同字。
以前初一新学期的时候，我谁也不认识，面对第一次住宿，在哪吃饭，怎样打饭这一系列问题，害羞的我不知怎么办。班上也没有熟悉的同学，面对这新同学我又不敢和他们讲话。刚开学时，我因为一些事情迟两天才来学校，当时我傻傻地站在宿舍那里不知怎么办。心里百感交集，要不要上去打个招呼，打招呼时是说很高兴认识大家还是说“你好，我叫"我不停地玩着手，低着头。脸微微有些红，此时感到我无地自容 ……此处隐藏3081个字………点明中尽,含蓄隽永,意味深长。
7. 这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
8. 文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。
9. 文章自始自终充满着对…的尊敬与感激,…情深,感人肺腑,这正是本文的震撼力之所在。
10. 通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。
11. 全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。
12. 文章边叙事边抒情结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文首尾连贯,一气呵成。
13. 文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。
14. 文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达细节描写颇具匠心极富功底。
15. 全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑全文通俗易懂,趣味性强。
高中的作文12今天非常特别！
我参加了考试，把所有的东西都放在了老师的房间里，把学生证和手机给了老师，当我们完成考试时，老师回家了，不知不觉下起了雨。已经很大了。我很担心。他在雨中跑回家。事实上，它不是很远。如果你乘9路公共汽车，你将乘3路公共汽车。在路上，其他人都用奇怪的眼神看着落汤鸡。心情非常糟糕。我想了很多关于走路的事。身体没有感到一丝寒冷。我不想把这一切都归咎于外部因素，但我不够勇敢和坚强！老师，她也是为了我好。如果你给你的同学一些东西，如果它丢失或损坏了，会伤害每个人的感情，不是吗？世界上最糟糕的事情莫过于一场阵雨。谁说雨水，对在雨中淋湿没有好处，只需轻轻一碰，就能流过指尖。我像一棵小树一样从天堂吸取营养。只是有些人有奇怪的眼睛。怎么样？这并不意味着正常的视力是好的。所以我不再抱怨。而是找到一个“支点”去过一个坚强的生活。但默默地承受，默默地享受我与雨的亲密接触。更相信暴风雨后的风景一定是世界上独一无二的。
回到家，已经被雨淋透了。擦干头发，有点头疼，所以；发烧。然后，把瓶子挂起来。看电影“极限救援”，一切都是那么自然和无聊。之后；有些只是被移动了。有时候我真的认为人是非常奇怪的动物。对于一个只有一岁的孩子来说。它在哈尔滨引起了轰动。人们的心融化了哈尔滨常年的“积雪”。人性的真、善、美就是这样。我相信每个人最初的纯真都在他的内心深处。呃？水是多么咸啊！你真是个傻瓜！我不知道。泪水已经从她的脸上流了下来。虽然感动得像个孩子一样感叹李华。但我就是我：我很容易被平凡的事情感动。我很容易多愁善感。我喜欢发现生活。
高中的作文13“秋风送爽硕果累，金黄一片颗粒丰。“
秋风就像折扇，给大地和人们送去凉爽的气息;秋风就像画家，给空白的大地染上七彩的颜料;秋风就像信使，给人们带来丰收的喜悦……
田野里，瞧去，金黄的海洋随着风摇曳。走近些，原来是一根根颗粒饱满的麦穗悬挂在笔直的秸秆上。林荫小道间，远看去，呈现的竟是不可思议的黄色。低头细看，你就会发现原来这是一片片被秋风吹落的银杏叶，他们一片叠着一片，一片盖着一片，就像鱼儿身上的鳞片一样整齐划一。再看果园里，一棵棵果树枝头缀满了香气四溢的果实，这香气就好像名贵的美酒般，坐在树下，闻着这香气，仿佛已经陶醉其中……“沙啦、沙啦”的声音不绝于耳，再一嗅，一股清新的味道传入鼻腔，风吹到脸上，使人心旷神怡，心中的烦恼不禁一扫而空。
再往远眺，你会发现几座不算太高的山丘，这些山的轮廓是那么圆滑的曲线，绵延不绝，山上有许多枫树，风一吹，那红叶就覆盖了整座山，看上去也没有那么光、那么秃了。
这山边还有一条小溪，秋风吹过，水面上也泛起了层层涟漪。即使进入了秋天，天气凉了，水里的鱼儿也并没有减少太多，他们依然活跃，又蹦又跳。
春天的风是潮湿的。
夏天的风是炎热的。
冬天的风是刺骨的。
只有秋天的风是适宜的，是四季的风中最宜人的。他是金黄色的;是清新的;是象征丰收的。他虽然没有形状，可却有内在的含义;他虽然没有颜色，可人们却赋予了他美好的愿望。他就像一艘小舟，承载着人们寄予他的那美好愿望。
高中的作文14一滴水，从屋檐上一滴一滴的滴到了一个石头上，石头冷笑着对水说：“你这种力度，是想给我瘙痒吗？”水却说：“我要穿透你！”石头一听，大笑起来，说：“就凭你？算了吧，你的力度顶多只够给我挠痒痒而已。”水没有答话，而是继续一滴一滴的滴在了石头上，就这样，日复一日，年复一年，终于有一天，石头赫然发现在自己的身上，已经有了一个水滴大小的洞眼了，石头惊奇的叹道：“我本以为像水珠那样的力度只够给我挠痒痒，却没想到它日积月累，水滴石穿！”
也许，一天进步一点并不算多大的进步，就像是1+1一样，可是如果每天都+1呢？日积月累下去，终有一天会学业有成的，相反，如果每天都在原地踏步，就像是0+0一样，不管多少天过去，都是0，永远都不会有进步的。
记得我小时候，看见拿课本上密密麻麻的古诗就头痛，就算硬记住也是很快就会忘记了，妈妈对我说：“从今往后，我不要求你记多少，只要你每天记上一首就行，但是你要记得牢，要日积月累。”我一听，这话简单，但日积月累到底是什么意思？我也没有细想，就遵从妈妈的建议，每天记上一首，并且时常看一看，一个学期过去了，当我再次翻开课本的时候，却发现原先让我时常感到头痛的古诗，现在看起来，就像是一位位熟悉的老朋友一样向我招手，一点儿也不陌生，当我数一数自己记住的古诗时，却愕然发现自己已经背过了那么多的古诗！简直让人不敢相信一样，妈妈知道了，笑着说：“你看，每天背一首，对于你来说可能是件容易的事，这样一首首的背下来，日积月累，你会发现自己会越背越多的！”听了这话，我高兴极了，日积月累原来就是这么回事儿！
高中的作文15“清晨的风雪，回荡在眼前，满天的星光陪伴在我身边，梦中的故土，是我一生的眷恋。我的爱永远留在这雪域高原……想念你，我的家；我爱你，我的家；歌唱你，我的家；祝福你，我的家……”这样的嘹亮的歌声和优美的旋律在一年一度的音乐会上是压轴节目，我在那歌唱的瞬间想起我的家，在想象中我们全家都穿漂亮的衣服，高高兴兴地跳着舞，唱着歌，好象是过年。过一会儿，妈妈端上拿手的几道菜，我们都吃得津津有味，有说有笑的，好像回到童年一样；我们孩子们都绕着妈妈，满脸都是幸福的笑容……伴奏停了，歌也唱完了，我们又回到往常的学习气氛中……
“清晨的风雪，回荡在眼前，满天的星光陪伴在我身边，梦中的故土，是我一生的眷恋。我的爱永远留在这雪域高原……想念你，我的家；我爱你，我的家；歌唱你，我的家；祝福你，我的家……”这样的嘹亮的歌声和优美的旋律在一年一度的音乐会上是压轴节目，我在那歌唱的瞬间想起我的家，在想象中我们全家都穿漂亮的衣服，高高兴兴地跳着舞，唱着歌，好象是过年。过一会儿，妈妈端上拿手的几道菜，我们都吃得津津有味，有说有笑的，好像回到童年一样；我们孩子们都绕着妈妈，满脸都是幸福的笑容……伴奏停了，歌也唱完了，我们又回到往常的学习气氛中……
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