课外活动计划

时间:2024-07-17 23:45:48
【精选】课外活动计划范文五篇

【精选】课外活动计划范文五篇

日子如同白驹过隙,不经意间,我们的工作同时也在不断更新迭代中,为此需要好好地写一份计划了。那么你真正懂得怎么写好计划吗?下面是小编为大家整理的课外活动计划5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

课外活动计划 篇1

为了贯彻实施好学校的教学工作计划,开展好我班的课外活动,致力提高学生的综合素质,使本期我班的课外活动能够有条不紊地开展达到预期的目的,特制定本期的课外活动计划,内容主要含以下几个方面: 一. 基本情况:

本学期我班共有学生35人,其中,男生20人,女生15人,多数学生喜爱活动,表现出积极、主动的态度,并且有一定的动手能力。

二. 目标要求:

1、培养学生爱护花草树木的意识,自觉维护环境,爱护自己生活的空间,并将学习与生活紧密联系。

2、学会尊老爱幼,关心他人,献出自己的爱心,知道今天的幸福来之不易,从而更加珍惜今天的幸福生活。

3、了解新时代信息技术的巨大作用,学会从网络上收集各种有用的信息资料。

4、学会灵活运用从课本中所学到的知识,活学活用,理论联系实际。

5、练习书写汉字,使书写水平有一定的提高。 6、练习说话、写作,培养和提高学生作文能力。 7、开展朗读、体育、舞蹈、唱歌等一些兴趣活动。 三. 具体的实施措施:

认真制定计划,安排学校的部署,认真组织每一次课外活动,及时进行总结,在活动中发挥每一个学生的主观能动性,动员学生人人参加,人人有进步,并作好每次活动的记录。 四. 活动日程安排 :

课外活动计划 篇2

一、活动宗旨

活动根据我校的实际情况,以“切实减轻学生学习负担,在活动中学习,在活动中进步”为目的,遵循“丰富多彩,富有吸引力;充分发挥学生的积极主动性;课堂教学和课外活动互相配合,互相促进;符合学生的年龄特征,照顾学生的兴趣和特长;因地、因校制宜”的原则。

二、活动内容

根据学生的年龄特征、心理特征及兴趣爱好,活动分成选修、必修两类。

(一)选修类设置如下:

1、篮球;2、足球;3、排球; 4、乒乓球; 5、羽毛球;6、拔河;

(二)必修类设置如下:

1、田径;2、乒乓球; 3、羽毛球;4、足球;5、排球;6、跳绳(单人或花样、集体);7、毽子;8、体育游戏等。

三、活动时间

1、选修类活动课统一安排在每天16:35-16:55。

2、必修类活动课体育组根据各班体育课的实际情况进行安排。

四、活动要求

课外活动必须落到实处,指导教师要有明确的活动目标,认真

制定切实可行的活动计划,并认真安排好活动内容,及时地做好相关记录。根据学校实际情况,保证每次活动质量。

五、活动组织

1、学校教务处、年级部与体育组根据学校实际条件,设置活动项目,统一安排活动的开展。

2、活动要做到“三定”(即定内容、定地点、定人员),活动有计划、有实施步骤、;活动内容切实可行,有利于学生的健康发展;辅导教师做好活动情况记载和活动小组学生的管理工作。

3、学校有关部门加强督导,认真巡视,切实保证活动开展的时间和活动效率,杜绝将活动时间移作它用,并确保活动安全。

课外活动计划 篇3

一、开展课外活动的意义:

为进一步落实“把课堂还给学生,让课堂充满生命与活力;把创新还给师生,让校园充满智慧与生机"的新基础教育理念,发展学生的个性特长,促进学生身心健康全面发展,我校将继续开展内容丰富,形式多样的课外兴趣小组活动。

二、目的意义

课外活动是学校课堂教学的延伸性活动,是进一步深化教育教学改革,全面实施推进素质教育的一个重要体现。课外活动的正常开展,既可丰富学生的课余生活,也可为学生提供一个自主发展的时间与空间。组织丰富多彩的文化、艺术、科技、体育活动,符合广大学生和家长的意愿。学生通过活动,能获得许多在课堂中学不到的知识和技能,有利于激发学生学习兴趣,发展个性特长,促进学生身心健康发展。

三、具体活动安排:

(一)课外活动领导小组:

组 长:xxx

副组长:xxx

组 员:各班班主任

(二)活动时间:

每天下午第三节

四、兴趣小组活动内容与目标:

1.通过合唱、舞蹈、绘画、书法、折纸等艺术的熏陶,培养学生的

爱美情操,发挥他们的艺术潜能,提高其艺术素质。

2.通过“篮球、乒乓球”等各项体育活动,掌握简单的体育技能技巧,培养学生的竞争意识,合作精神和坚强毅力,增强其体质,促进身心发展。

3.通过“阅读与习作、英语、诵读”兴趣小组形式多样的活动,培养学生的学习兴趣,拓展思维,巩固与提高课堂所学知识,培养其应用、交流的能力。

五、具体要求以及奖惩措施:

①开学初,辅导教师要制定好学期辅导计划,一定要按计划进行活动。

②辅导教师每次辅导前要认真备课,确保辅导内容的系统性、连贯性;克服老师们在辅导过程中的盲目性和随意性。

③每次辅导时,教师要先点名,若出现无故不到的学生,教师要及时与班主任联系,弄清学生的去向。辅导时教师要认真组织学生活动,不得出现空堂现象。

④辅导教师要定期检查学生的学习效果。(根据活动特点,可以以不同的形式进行考察)

⑤学校中层干部每天对老师们的活动情况进行检查,做好记录,定时公布检查结果。

⑥学期末,学校将组织评委对老师的活动情况进行考核。

课外活动计划 篇4

为了激发学生学习英语的兴趣,引导学生向课外拓展延伸,向教材纵深处挖掘,适当注意与现实生活、最新科技文化发展成果相联系,用以拓展学生视野,发挥英语特长,更好的建设英语兴趣小组,为学生英语水平的提高服务,号召学生积极参加英语学习,掀起学习英语,使用英语的高潮,积极招募英语兴趣小组成员,为学生打好坚实的英语基础,也为培养一批英语竞赛苗子,特制订次计划。

二、活动重点:

增加学生的词汇量及常用的日常用语、句子、促进学生综合语言运用能力的`发展。

三、活动目的:

1.通过有效地课外活动,培养学生对英语及学习英语的兴趣。

2.给学生一个良好的语言学习环境。

3.进一步建设校园英语环境,加强学生英语口语能力,积极开展形式多样的英语角活动。

四、活动对象:

以七年级一班为主,自愿报名。名额21人。

五、活动方式:

1.通过有效地活动,培养学生对英语的兴趣。

2.培养学生良好的行为习惯,形成健康的个性心理。

3.提高学生的词汇量,语感等。

六、上课地点:七年级一班教室

七、具体安排:

1.确定英语组成员名单。

2.开英语兴趣小组成员会,选拔相关负责人。

3.每周确定一个课堂内容,提前一周进行预先安排,学生参 与准备,待到下周英语角时间进行畅所欲言的交流。

4.积极开展形式多样的英语角口语练习辅导。

5.训练学生对词汇的积累与运用。

八、活动形式:

每三周一个主题,由主要成员带动,大家一起交流。

课外活动计划 篇5

新学期开始了,从本学期开始我校学习美术的队伍更加壮大了,为了丰富学生的美术知识,开阔学生的视野,调动学生学习美术的积极性,更好的让学生学好美术,美术第二课堂制定了如下计划:

一、参加人员:

全校学生

(分三组:低年级、四、五、年级各一组)

二、活动时间:

按学校规定每周周三第七节课,一般情况下每周一、二、三第七节课也活动。

三、活动内容:

1. 吸收各班的美术爱好者和学习美术的佼佼者,以鼓励和提高学生兴趣为主,扎实学生的书法基础。

2. 多介绍课外的书法家作品,故事多种形式开展活动来激发学生兴趣,以便平时能带动其他同学去学习美术。

3. 提高学生的美术水平,大量接触美术作品,培养美术尖子生,使部分同学对书法较好,能够参加书法美术的各种比赛。

4. 对个别的美术学的好的同学进行辅导,多参加一些比赛。

以上就是我二课小组的安排,我会尽自己最大的努力开展活动,辅助美术教学,培养学生能在比赛中取得好的成绩。

美术其它训练根据本训练成效,在下学期后再另形安排。

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