文明演讲稿

时间:2024-07-17 23:40:11
精选文明演讲稿集合六篇

精选文明演讲稿集合六篇

演讲稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。在日常生活和工作中,我们可以使用演讲稿的机会越来越多,你写演讲稿时总是没有新意?以下是小编为大家整理的文明演讲稿6篇,欢迎阅读与收藏。

文明演讲稿 篇1

今天,终于轮到我们班值日了。这是我期待了几个星期的职位!因为这是按类按类排列的。

比如今天是六班(1)值日,下周是六班(2)值日……要来我们班值日,要等8周,换句话说,要等56天!如果你能在这个位置上,你会成为一个“校霸”一周。在这一周,我们不仅可以快乐地玩耍,还可以管理其他人。如果有人乱扔垃圾,我会拦住他,让他把垃圾捡起来扔进垃圾箱。除此之外,他还可以照顾别人的眼保健操。四年级的眼保健操我已经打理好了。早上第三节课铃声一响,眼保健操的音乐就响了,我也可以去别的班考试了。有一次进4(3)班,看到一个同学动作不到位,就举手帮他纠正错误。

回到教室,我也反思了自己。我可以控制别人,但我必须做得比别人更好,这样别人才能服从我的控制。

文明演讲稿 篇2

尊敬的各位领导、老师,及亲爱的同学们:

大家晚上好!

我是来自342班的参赛选手梁森智,梁是顶梁柱的梁,森是森林的森,智是智慧的智。同学们记住了吗?问什么叫你们记住我的名字呢,因为我今天演讲的主题正如我的名字一样也是顶梁柱。你们知道我演讲的主题是什么吗?不错,我演讲的主题正是《爱在文明、美在礼仪》。

爱在文明,美在礼仪。古人曾说:不学礼,无以立,就是说你不学礼就没有办法在社会中立身,那么、同学们,你们知道什么是礼仪,什么是文明吗?

文明礼仪其实就在我们身边。当我们随手捡起地上的废纸扔进垃圾桶时,这就是文明;当我们伸出援手帮助同学处理困难时,这还是文明;当我们在公共场合用轻声细语代替大声喧哗时,这还是文明。

当我们遇到师长主动问好时,这就是礼仪;当我们在于同学发生冲突懂得宽待他人时,这也是礼仪;当我们在坐公交主动给老人让座时,这还是礼仪。

一个简单的动作、一个细微的改变、一个看似不经意的举止,都可以体现出你的文明和礼仪。文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。学做文明人,学做社会人。清洁坏境,文明校园从你我做起、从现在做起、从身边的每一件小事做起。

文明使我们的世界充满阳光;文明使我们的社会更加和谐;文明让我们的人生更加精彩。

礼仪使我们的生活更加温馨;礼仪使我们的相处更加和美;礼仪让我们的交流更加顺畅。

同学们!让我们提高自身修养,重视文明礼仪,让我们成为用素质、用风度、有教养的文明中学生。让我们所有同学携起手来,让文明礼仪之花开满校园的'每一个角落、让文明礼仪之歌响彻世界的每一个地方!

我的演讲完毕、谢谢!

文明演讲稿 篇3

敬爱的老师、亲爱的同学:

大家好!

文明小市民这几个字对大家来说肯定并不陌生,从文明公约开始,从身边点点滴滴的小事做起,从自我意识做起。

中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个谦恭礼让的文明礼仪之邦。文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。而文明,是衡量一个社会进步的重要标尺,也是一个人综合素质的反映。讲文明,是一种美德,更是一种责任。它系于小节,关系大众,体现在我们日常生活的一言一行中,只有每个人都自觉奉行生活文明的准则,整个社会的文明水准才会真正提高。讲文明,主要包括3个方面,1。礼貌用语2。乐于助人3。思想高尚。 所谓礼貌,就是人与人之间交往的时候,通过言谈举止体现出来的对他人的尊重,是一种良好的道德品质。一个有礼貌的人,不论是说话还是办事都会尊重他人,因此是很受人们欢迎和喜爱的。要学会讲礼貌,就得从学说文明用语开始。“你好”“谢谢”“对不起”“请原谅”等等,这些都是最基本的礼貌用语,我们在日常生活中都会经常用到。所谓乐于助人,就是要多帮助一些自己能帮助且该帮助的人,帮助过的人多了,快乐也就多了,心情自然也就好了,这也就是帮助了别人,快乐了自己,“爱心使人欢乐,自私使人痛苦”,一个有爱心,乐于助人的人必将快乐一生。 我们要学会讲文明,应该做的还有许多许多,希望同学们人人都能做一个讲文明的好学生,争当一个文明的小市民!

谢谢大我的演讲完毕!

文明演讲稿 篇4

文明,在佛山展开,有着不可忽视的力量、这是一个创建文明城市的时代,文明城市呼唤文明市民,文明市民创造幸福城市。

今天,我看了有关创建文明城市的《南海大班会》,它以小手拉大手,创文在你我为主题,将个人自身素质与城市创文紧密联合起来。教导我们崇尚文明风尚,养成文明习惯,自觉摈弃不文明行为。

《南海大班会》在桂江小学给我们上了精彩的一课,让我们懂得怎样做一个文明的人。就像南海实验小学的《诗朗诵》和南师附小的《拍手歌》都让我学会了在生活中我们都应该要讲文明语言。行文明礼仪、循文明规范。

《南海大班会》中介绍给我们的人物故事都很感人,那就是抱儿上学的好母亲林雪英。

这位母亲,她有一个患上天生软骨瘫的儿子,她面对儿子,不但没有放弃,还细心地照顾他,给予他更多的爱、林雪英知道儿子渴望上学,又因为孩子的不便,她经常要抱孩子上学、后来,她为了更容易地照顾孩子,于是她就做了学校的清洁工。林雪英还经常教导儿子:不要放弃自己,不要觉得自己残疾而想不开,要善于发掘自己的优点。最后,当主持人问林雪英希望儿子以后做一个怎样的人,希望儿子以后如何报答自己、她说:我希望他以后做一个音乐人,不期望儿子以后报答我、这是一位伟大的母亲,也是她,更让我们知道什么时幸福。

现在,是佛山创建文明城市的关键时刻,我们这些重要的生力军也该为政府给点力,让佛山的幸福感不断升温。所以,我们应该这样做:自觉搞好环境卫生整治、不乱贴乱画、不乱扔东西、不破坏公共措施、不讲粗话脏话、不随地吐痰、不闯红灯、不乱穿马路、不践踏草坪。

文明城市呼唤文明市民,文明市民创造幸福城市。新一轮文明城市建设号角已经吹响,让我们携起手来,积极行动,从我做起,从小事做起,从现在做起,传承文明,践行文明,为创建文明南海。文明佛山做出新的贡献!

文明演讲稿 篇5

可能有同学认为:这些都是小节,素不知人的一生往往都是有这些看起来微不足道的小事组成的,难道不是吗?

做文明学生就要自觉养成文明习惯,俗话说“学好十年,学坏一天”。所以我们要时时处处谨慎对待,学会控制情绪,不打架、不骂人、不玩危险性游戏;保护环境、种树栽花,不乱丢垃圾,做一个合格的文明使者。只有大家都行动起来,我们的校园才会花更红,草更绿,天更蓝,人更美。

同学们,让我们大家争做文明的主人,让文明礼仪伴随我们一起健康成长吧﹗我们中国拥有5000年的灿烂文化,素称礼仪之邦,作为礼仪之邦的传承者,讲文明、用礼仪,是我们青少年弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。古人说“千里之行始于足下”我们作为一名小学生,不应该只是文明的提倡者,更应该做文明的实践者。然而现在我们的所作所为是什么呢?作为小学生,我们总是依着自己的兴致,上课不遵守纪律,下课疯打疯闹、随地吐痰、乱扔垃圾、踩草摘花、满口“脏”字,与同学相处动不动就大打出手,对于老师的教导充耳不闻?诸如此类,哪里还有文明和礼仪可言﹗

文明演讲稿 篇6

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!能作为教师代表站在这里发言,我感到万分荣幸!

孔子说:“不学礼,无以立。”

我国是一个有着悠久历史的文明古国,具有礼仪之邦的美称。文明礼貌并非是个人生活的小事,而是一个国家社会风尚的真实反映,是一个民族道德水平和精神文明程度的标志。同样文明礼仪建设也是学校一个永恒的主题,因此,为提升我校文明礼仪形象,营造和谐文明的校园氛围,我向全校教职员工及学生发出如下倡议:全校师生上下一心,群策群力,以高度的责任心和使命感,把新钢一小建成平安、文明、书香。阳光的校园,让新钢一小学生养成良好的行为和学习习惯,既成人,又成材,把学生培养成高素质的、可持续发展的新时代少年,让新钢一小成为学生及家长最向往的校园。我提议全体师生做到:

一、说文明话,做文明人。有时一声‘你好’给别人带去一天的好心情,一句‘谢谢’拉近了人们之间的距离,一声‘对不起’能化解剑拔弩张的冲突,一个‘不要紧’等于给人吹去阵阵温润的春风。

二、以人为本,关爱学生。没有爱就没有教育。我们要把爱洒向每一位学生,做到尊重学生、善待学生。不让一个学生受到忽视和歧视,不让一个学生失去信心,不让一个学生失去梦想,不让一位学生因我们的原因而掉队。让学生有丰富、平等、自由的对话和表演的空间。

三、以身作则,为人师表。师者为师亦为范,学高为师,德高为范。走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。中国古代大教育家孔子说过:“其身正,不令则行。其身不正,虽令不从。”育人者当先自律。

四、知荣明耻,共铸和谐。以诚待人,以理服人,以情感人,形成师生之间、学生之间互尊、互助、互爱的和谐人际关系,把学校建成师生愉快工作学习的乐园。

老师们同学们,风正起,帆已扬。让我们铸师魂,立师德,讲文明。树新风共同担负起创造精神文明的神圣职责。让我们从身边做起,做一个文明人,心中牢记文明礼貌,共创平安、文明、书香、阳光的校园,共创我们新钢一小美好的明天。

谢谢大家!

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